上海学前网首页  联系园所  设为首页  加入收藏

继承 推进 创新
作者:朱婕
发布时间:2019年11月28日
朱婕 2019年11月28日
问题描述
——杨浦区第三届学前优质活动展示周之杨浦幼儿园教育集团展示活动2019年11月26日上午,由杨浦区教
教师解答

——杨浦区第三届学前优质活动展示周之杨浦幼儿园教育集团展示活动

2019年11月26日上午,由杨浦区教育局、杨浦区教育学院主办,上海儿童世界杨浦幼儿园承办的“快乐成长、绽放童真”杨浦幼儿园教育集团展示活动在上海儿童世界杨浦幼儿园敦化园举行。莅临本次活动的有原上海市托幼协会副会长兼秘书长、现民办教育协会副会长谭星,杨浦区教育局托幼服务科科长王海蕾,区教育学院学前教研室教研员刘晓青,区教育学院科研室林蕙蕙,原上海市教育科学研究院研究员孙永强,以及杨浦幼儿园教育集团核心校、成员校园长及教师代表。杨浦区公民办园园长也受邀参加了本次展示活动。本次展示活动,集中展示了杨浦幼儿园教育集团集团化办园两年多来在文化建设、队伍建设及课程建设三大板块所取得的阶段成果。

一、继承鹤琴思想提升文化共识

杨浦幼儿园教育集团以陈鹤琴教育思想为指导,积极打造品牌活动。通过汇报及“展运动风采,做最美教师”摄影展、“鹤声琴韵润校园,笔墨金石传文化”书法展,全面反映了两年多来集团品牌文化建设相关工作并展现了富有体育文化的教师面貌。

此外,通过短片与大家分享了“集团期刊创刊历程”,也在此次活动中启动了期刊LOGO征集活动,鼓励集团教师积极参与设计投稿,进一步宣传、推广集团品牌文化与核心理念。

二、推进重点项目融合课程特色

课程建设板块,主要围绕三大重点项目基础运动项目:基础运动、棋类活动和感觉统合活动的实施情况,分别以现场观摩、数字故事与课题汇报的形式进行了展示。

基础运动项目,分别向前来观摩的教师展示了中、托班户外低结构运动活动及大班集体运动活动“勇敢的小兵”,展现了幼儿园自办园以来将陈鹤琴教育思想与“科学化”、“游戏化”的体育活动理念相结合所取得的成果,并创造性地将棋类特色融合于集体运动之中。

一段“棋”妙的故事拉开了棋类项目展示的序幕。生动的数字故事讲述了项目组两年多来的智慧结晶,如棋类文化的环境创设、运动、个别化学习中的棋类游戏等丰富内容。棋类特色在集团内逐步拓展,幼儿园课程得以丰富。

感觉统合项目则是以“感觉统合活动促进大班幼儿脑功能发育的实验研究”课题为引领,以课题中期交流的形式,分别从课题概况、具体做法、个案交流及下阶段思考四个板块剖析了项目实验开展情况与阶段成果。

三、创新人才培养助推教师发展

集团队伍建设工作,从各园需求为出发,以六大途径,即骨干柔性流动、结对代教、联组教研、专家共享、专题培训选修、评优评先活动为抓手,推动集团优质资源的互学共享,积极发挥核心校示范辐射作用。

通过一段视频,全面回顾了队伍建设工作的点点滴滴。集团“阳光杯”系类活动,旨在引导教师优化教学行为、助推教师专业化发展,并为集团内教师搭建实践锻炼的平台,从而提升教师队伍专业素养。本次活动中,还对“教研组评优活动”获奖团队进行了表彰,区托幼服务科科长王海蕾为获奖团队颁奖。

柔性流动团队成员此次也集体亮相,为大家演绎了陶行知先生的《教师歌》。这首歌是陶行知先生应陈鹤琴邀请为当时的“儿童教育社”写的社歌,表达了团队成员两年来在柔性流动工作中深深的感悟:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心灵的深处。”

专家谭星、孙永强老师分别对本次展示活动进行了点评。谭星老师围绕杨浦幼儿园教育集团通过多种途径、立足三大板块推动集团化办园工作作了总结,而孙永强老师则分别就三大重点项目的实践研究工作作了精彩的点评。两位专家都充分肯定了杨浦幼儿园教育集团能够在特殊的集团化办园体制下,不断地对各园原有特色进行融合与继承,能够以三大板块为核心,以重点项目推进为抓手,全面推动集团化办园工作,对集团所取得的阶段性成果给予了高度的评价。正如谭老师所说的,杨浦幼儿园教育集团将不忘初心,坚持“继承 推动 创新”集团发展,引领集团筑高底部、提升内涵!

  

  


2006-2015 上海学前教育网 沪ICP备12004465号